前言：一转眼大班的宝贝们即将离开幼儿园，步入小学。孩子们对小学充满了担心、好奇与期待。为了科学做好幼小衔接工作，满足幼儿对小学生活的探知欲，帮助他们更直观、更全面地了解小学生活、学习环境，以积极的心态迎接小学生活。3月31日上午，兴华幼儿园上合花园分园大班的孩子们，迈着充满期盼的脚步，走进了上合小学，开启了小学体验之旅。

问题大搜集

(资料图片仅供参考)

主题探究中，孩子们进行了对小学生活的Why时光讨论。

问题一：关于小学我想知道······

问题二：我们想要去参观小学的话要怎么样才能联系到小学校长？

当然是要找我们全能的大帮手马园长啦！写封信吧，请马园长来帮我们联系小学的校长。

害怕见到校长一紧张就忘记了要说的话，那就用写信加现场讲述的方式吧！

问题三：要走哪条路去参观小学？

跟小伙伴们约好一起在爸爸妈妈的带领下先去现场勘测一下！看看到底哪条路线最近！

一起来绘制和讨论一下从幼儿园到小学的路线图。

问题四：去参观小学时，我们要注意什么？

让我们一起来讨论一下到小学参观要注意的事项吧！

参观前的准备

·准备采访记录单及采访记录工具

·准备小礼物

参观进行时

一切准备就绪，那就一起出发咯！

·一起排好队，准备出发

·我们出发啦······

终于到达期盼中的小学校园，赶紧拍张合影。

在老师的带领下，我们参观着校园环境，这里的一切都充满新鲜感。

我们一起来看看哥哥姐姐看的书跟我们看的有什么不一样的！

来到小学肯定要去上一下小学的体育课啦。咦，好像也不太难耶！

哦~原来小学的语文课是这样的，认识汉字宝宝也很好玩吖。

温柔的语文老师还请我回答问题呢！

·哥哥姐姐们也认真地解答着我们的疑问。

时间过得可真快。在离开前，就让我们送上亲手制作的小礼物，来感谢老师和哥哥姐姐们对我们疑问的解答吧！

小结：通过一上午的参观，孩子们对小学宽阔的操场、高大的教学楼、整齐的课桌椅······目之所及的一切都感到新奇和充满吸引力。

对即将踏入的小学生活也有了进一步的了解，想做小学生的愿望愈加强烈。回幼儿园后他们兴奋地讨论着在小学看到的有趣的、好玩的事情，瞧～孩子们还把自己的收获用绘画和口述日记的形式表现得如此生动有趣。

参观小学的感受

小学的操场好大呀，在操场上跑了一圈就好累了，我在幼儿园里可是可以跑五圈的哦。

小学的哥哥姐姐超欢迎我们的，他们课间10分钟的时候站在高高的教学楼那就跟我们大大声的打招呼了！

感恩是一种心境也是一种心情，让孩子们认识到实际生活之中处处有感恩，并能拥有一颗感恩的心，在成长的道路上用爱与温柔去感受生活的美好。兴华幼儿园上合花园分园的全体小朋友们回到幼儿园后在畅谈今日的感受时，一致决定要再给今天帮助过我们的所有人写一封感谢信，表示感恩。

结语：

在幼小衔接的过程中孩子们就如同那含苞待放的蓓蕾，我们要深信花开有时，衔接有度。时光的更迭和雨露的滋养，会让他们不断的成长，愿每一个准小学生们心中怀揣梦想，自信满满地迎接人生的另一个新起点！

编者注：以上图片未经同意，一律禁止他用。

文｜赖思宇

图｜大班级组

编辑｜梁海妍

审核｜凌晓楠